Mas sobre Contrabalanceo

                                                                           Contrabalanceo

 El contrabalanceo minimiza los llamados" efectos del orden" al intentar distribuir de modo uniforme el efecto de confusión en los niveles de la variable independiente para que este no sesgue un efecto causado por la variable independiente.

En experimentos con aprendizaje se puede ver con claridad el efecto orden: 

Por ejemplo: en un experimento se desea saber si le toma a alguien más tiempo escribir en un teclado QWERTY7 común o en un teclado recién diseñado con letras posicionados de manera distinta. Se toman 10 personas y se averigua cuántas horas necesitan practicar para escribir 30 palabras por minuto en el teclado común. Luego se les da el nuevo teclado y se observa cuantas horas deben practicar para escribir 30 palabras por minuto. Al final del experimento se descubre que el tiempo de practica para lograr un buen desempeño en el nuevo teclado es mucho menor que en el primero. Este resultado posiblemente se deba a que al practicar primero con el teclado QWERTY7 común los sujetos adquirieron mayor habilidad general de digitación y esto los llevo a que su habilidad de digitación en el nuevo teclado fuera incrementara.

Técnicas de contrabalanceo 

El contrabalanceo ABBA es el más utilizado en el: la A y B, representan los dos niveles de cualquier variable independiente, y la secuencia representa cómo se asignan los niveles a los ensayos. el nivel A estaría presente en el ensayo 1, el B en el ensayo 2, el B en el ensayo 3 y el A en el ensayo 4. Cada participante recibe todos los ensayos. Si  los pesos de los  ensayos 1 y 4 se colocan en el lado A de las escalas y los de los ensayos 2 y 3, en el lado B, se logran escalas equilibradas equilibradas. 

Dicho contrabalanceo elimina  los efectos de la variable de confusión en experimentos intrasujeto,  sólo si el efecto de confusión es lineal. Si el efecto no es lineal, se debe escoger otra técnica de contrabalanceo o incluso otro diseño ya que en ciertas condiciones este contrabalanceo empeora el problema de la variable de confusión.En estos casos el efecto de confusión primero mejora el desempeño, luego lo degrada.

 La siguiente  imagen representa de manera simbólica los efectos del rango ABBA :

• Otra técnica de contrabalanceo ABBA trata de equilibrar los efectos del orden es con la premisa de “transferencia simétrica” en que un grupo de participantes recibiría los niveles AB y un segundo grupo, BA. Los datos de “A” de los grupos uno y dos se promediarían, al igual que los datos de “B” de ambos grupos
• Si se transgrede la  premisa anterior se obtiene una transferencia asimétrica ,un contrabalanceo poco eficaz, que requiere cambiar incluso de diseño. Por ejemplo:

En un experimento se estudian los efectos de conducir alcoholizado en el desempeño motor en un videojuego., para ello se tiene a un grupo  que consume  tres bebidas alcohólicas durante cada una de las primeras tres sesiones de conducción . Luego cambian y manejan sobrios el auto durante las tres siguientes sesiones. Para cambiar el orden se forma otro grupo con la secuencia inversa es decir que pasan de la sobriedad a la embriaguez. Posiblemente el resultado sea que el primer grupo el desempeño de los miembros del grupo de primero alcohol cayó al cambiar a la condición de sobriedad y que nunca sufrió un efecto del alcohol tan grande como el otro grupo, debido a un aprendizaje dependiente del estado.

• El contrabalanceo completo :Es un contrabalanceo en el que  cada nivel tiene que ocurrir igual número de veces y también seguir a cada nivel igual número de veces. Y  se vuelve mas complejo si se  agregan mas niveles a la variable independiente.
• El contrabalanceo parcial: En el se escoge sólo algunos de los órdenes al tiempo que se verifica que cada nivel ocurra el mismo número de veces en cada posición.
  Un esquema de  contrabalanceo parcial es el cuadrado latino.  El más utilizado  es el cuadrado latino balanceado, en el cual cada nivel aparece en cada posición del orden con igual frecuencia y cada condición precede y sigue a cada una de las otras condiciones con la misma frecuencia.

Por ejemplo:En un experimento en que se quiera saber cuánto tiempo se tarda la gente en leer párrafos estandarizados en la pantalla de una computadora en cuatro fuentes de letra: Chicago, Courier, Geneva y Times El cuadro latino balanceado seria:

Participante /Orden	Orden 1	Orden 2	Orden 3	Orden 4
1	Chicago	Courier	Geneva	Times
2	Courier	Times	Chicago	Geneva
3	Times	Geneva	Courier	Chicago
4	Geneva	Chicago	Times	Courier